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校園墻上可以將學(xué)校的綜合實(shí)力體現(xiàn)出來，讓剛進(jìn)入校園的新生，了解校園的實(shí)力，學(xué)校校園文化建設(shè)，了解校園的發(fā)現(xiàn)歷史，這就是學(xué)校所傳播的精神與文化涵養(yǎng)的一種表現(xiàn)，這也是校園所傳承的一種素養(yǎng)與理念。

說到校園文化建設(shè)該不該做，其實(shí)這個(gè)問題很簡單，做是肯定做，你就要有目的性的做，而你的傳播所帶來的影響力絕i對是不容忽視的，當(dāng)然在做文化建設(shè)里的內(nèi)容時(shí)，就要明確的告知學(xué)生的行為規(guī)范。

學(xué)校文化“一校一品”。不同層次學(xué)校文化不同，幼兒園文化展現(xiàn)兒童樂園，養(yǎng)成良好習(xí)慣；中小學(xué)文化多姿多彩，注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)個(gè)性發(fā)展；大學(xué)文化強(qiáng)調(diào)開放包容創(chuàng)新的價(jià)值，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。不同類型學(xué)校文化底蘊(yùn)不同，普通學(xué)校注重學(xué)術(shù)教育追求博雅文化；職業(yè)學(xué)校注重技術(shù)教育強(qiáng)調(diào)工匠文化，高校校園文化建設(shè)，培養(yǎng)手腦并用創(chuàng)造分析的復(fù)合型技能人才。

品味學(xué)校文化是一個(gè)從認(rèn)知、體驗(yàn)到自信的過程。人們體驗(yàn)學(xué)校文化的品位，感受學(xué)校文化的品格，了解學(xué)校文化的品質(zhì)，合肥校園文化建設(shè)，認(rèn)同學(xué)校文化的品牌。對名校的認(rèn)知和體驗(yàn)，就是圍繞學(xué)校文化品牌形成滿意的經(jīng)驗(yàn)，樹立良好的形象，大學(xué)校園文化建設(shè)，賦予美好的情感，或代表了一定的文化，使名校在就學(xué)者或追求者心目中形成美好的記憶，為將來的就學(xué)選擇形成依據(jù)。品牌學(xué)校的文化是歷史積淀形成的，是群眾口碑賦予的。

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